Det nye påbygget ble utformet på den en etasjes vaktmesterboligen og fundamentert med egne søyler for bæring og ble koblet til den eksisterende skolen med egen bro. Med dette som utgangspunkt sto arkitekten friere til utformingen av påbygget som til slutt ble en frigjort form, men godt forankret i eksisterende skole.
Eksisterende skole ble også rehabilitert med nye klasserom og grupperom, bibliotek, auditorium og personalrom.